减缓“拆家”速度,与“神兽”共舞! 小乔抗疫直播第二期,谈父母与“熊”孩子的宅家修炼

(本报讯)“疫情宅家期间,我们看到了两幅反差非常大画面。一幅呢,是不用每天去上学的孩子们,每天都生⻰活⻁;但他们但对于父母们来说,却是新物种,让爸爸妈妈每天都在水深火热中度过。”在英国侨报总编辑曹馨荻的幽默主持下,2020年5月15日,在天津市侨联和搜狐天津的大力支持下,由《英国侨报》推出的“小乔抗疫”特别访谈节目第二期如期播出。



今天也恰逢5月15日“国际家庭日”,本期“小乔抗疫”特别邀请到了中国家庭教育家校社共育专业委员会理事、天津市家庭教育研究会秘书⻓、天津市家庭教育指导中⼼常务副主任陈秀茹老师,来为大家讲解抗疫期间父母与“熊”孩子的宅家修炼之道。节目由《英国侨报》总编曹馨荻主持,直播期间吸引了十四万余名海内外华人华侨在线观看。


陈秀茹老师(右)与曹馨荻总编在直播现场展示知识要点


“有的家⻓为了安抚孩⼦们的焦躁,发明“愿望储蓄罐”:把孩⼦们的愿望写在便条上放⼊玻璃罐,答应他们待疫情结束后帮助他们逐个实现这些愿望。”在讲座正式开始前,曹馨荻总编向大家“科普”了疫情下英国的儿童宅家的各种逗趣情形,“还有的英国家⻓⾮常⼼狠⼿辣把孩⼦⼼爱的玩具冻成冰坨,让孩⼦想办法“解救”玩具,以此避免让宅在家的孩⼦一直缠着⾃⼰或者总盯着屏幕。可⽗⺟们虽然是⼋仙过海各显神通,但孩⼦们的创造⼒终究是令⼈叹为观⽌,直让⽗⺟仰天⻓叹——谁能让我们的‘小神兽’变成‘小天使’啊?”


曹馨荻总编在现场


为了让大家更好地复习直播中的关键内容,小乔特将重点摘要如下:


曹馨荻总编:陈老师,我个人认为疫情并没有创造家庭问题,只是短时间让原来家庭就

存在的问题集中显现了。所以我说今天我们讲的屋檐下的规律,普遍适用用⻓期的生

活中。大家都说“幸福的家庭都一样,不幸的家庭各有各的不幸”,我想问问您,一

个幸福的家庭应该是什么样子的?


陈秀茹老师:会爱才是真爱,真爱需要学习的理念。父母对孩子的爱,是有所不同的,一般来说能划分出几种情况。溺爱——烫烫的爱,是过度的爱,对孩子成长容易起到误导作用;缺爱——冷冷的爱,当今社会常见的“留守儿童”就是如此;瞎爱——冷热不均的爱,在如今快节奏的生活中,由于父母双方工作的忙碌经常导致出现的情况;真爱——暖暖的爱,一个幸福的家庭应有的样子。


陈秀茹老师在直播中


曹馨荻总编:那么我们要如何判断是否为真爱呢?


陈秀茹老师:关于真爱的几个外在表现,通常有以下五个标准。第一,宽严有度是真爱:爱是接纳、付出和不求回报,但是一定要有原则和底线;第二,爱是暖暖的,让对方能感受到的爱;第三,信任和信念是最大的爱;第四,爱孩子就给孩子责任、德行;第五,真爱孩子就要让孩子学会生存。


很多家长都不懂得什么才是真爱孩子。父母掩住孩子的眼睛却让他们学会探索;封住孩子的耳朵却让他们学会听话;堵住孩子的口鼻却让他们学会表达;捆住孩子的双脚却让他们奔跑;绑住孩子的小手却让他们在社会里学会生存。他们总是在一味按照自己的计划行事,而忽视了孩子作为一个当事人,他的想法感受也需要被考虑。孩子不是附属品,而是有独立思想的个体。


曹馨荻总编:每个人都渴望一个理想家庭,可是因为多种原因,缺憾是很难避免,就比如说父亲忙于事业,⻓期出差,难免会减少和家庭在一起的时间。在海外,很多爸爸在国内拼事业,母亲只身带着孩子留学。面对这些不能避免的家庭分离,怎么做可以弥补缺憾呢?那又要如何学习怎样去爱孩子呢?


陈秀茹老师:夫妻关系重于亲子关系——这是我想要强调的第二个理论。一个完整的家庭中,是存在着两层关系在的。一层是夫妻关系,一层是亲子关系,而似乎我们往往会顾此失彼,无法妥善的同时处理好这两层关系。正如你所说的一样,我们经常能听到身边的⼥性朋友抱怨,⾃从有了孩⼦,每天忙着照顾孩⼦,根本没有时间搭理⾃⼰的先⽣,⽇积⽉累的就觉得和先⽣没有什么共同语⾔了,还总觉得⾃⼰每天⾟苦照顾孩⼦太委屈了。⾃⼰也不希望这样,可就是深陷其中不知道怎么改变这个现状。


曹馨荻总编:事实上现代很多⼥性有了孩⼦就⼀⻔⼼思投⼊孩⼦身上,而忽视了自己先生,没有认真打理夫妻关系。都说孩⼦是夫妻关系的润滑剂,好像是亲⼦关系促进了夫妻关系?那是不是亲⼦关系⽐夫妻关系重要啊?


陈秀茹老师:其实很多人都步入了一个误区,下意识的认为在家庭关系中亲子关系重于夫妻关系,实际上这是不对的,对孩子而言,获取幸福的捷径就是父母相爱的言传身教,当夫妻关系融洽相亲相爱的时候,无形中就是为孩子营造了一个幸福美满的成长环境。


夫妻关系是家庭的基础,而且在家庭关系中血缘关系永恒不变,但婚姻关系相对容易改变,所以处理好夫妻关系才是处理好家庭关系的关键。我推荐了一个简单有趣的手指互动小游戏,非常适合父母与孩子一同玩耍,培养感情和默契。


二人向观众展示手指互动小游戏

曹馨荻总编:相信现在很多家长,包括很多还没有成为家长的朋友,都或多或少有过这样的认知——现在的孩子怎么这么“熊”?


陈秀茹老师:其实所谓的“熊”,其实是孩子自己的想法得不到释放,从而衍生出的强盛的表现欲。实际上孩子的问题的本质上是家长的问题,而家长的问题本质上是自我成长的问题。在一个家庭中,问题孩子是问题家庭的表达者,因为孩子的认知是来源于父母的,当父母所传达的认知是有问题的,那么孩子所表达出的认知和行为很难没有问题;家长是孩子的第一任老师,但如何成为一个合格的老师去教育孩子,是每个家长需要学习的课程;如果说教育是一棵大树,那么家长就是大树的树根,是根本,也肩负着为大树输送养分的责任和义务。家庭教育是学校教育永远的背景和永远的底色。


在节目的最后,两位老师分别对观众们送上了一段寄语。陈秀茹老师说道:“愿天下的家长有一个好孩子,愿天下的孩子有一个好家长,家长好好学习,孩子天天向上,让我们和孩子一起成长!


其实家庭的美满不只是孩⼦成⻓的基⽯,更是我们每个⼈⼈⽣幸福感的来源。”曹馨荻总编在直播中深有感触,“我们家庭中的每⼀个成员都是因爱⽽存在,会爱才是真爱,真爱是需要学习的。希望我们每个⼈都珍惜我们的家庭,学会如何去爱我们的家庭,才能让这个整体更加坚固和团结,来迎接未来的⻛⾬和彩虹。”


天津市归国华侨联合会党组副书记、常务副主席陈钟林(中)与陈秀茹老师(右)、曹馨荻总编在直播后合影留念


至此,第二期“小乔抗疫”特别访谈节目在英国侨报、天津市侨联和搜狐天津的通力合作下圆满完成,陈秀茹老师深入浅出的讲解和曹馨荻总编高雅又不失活泼的话语,让本期节目十分生动有趣。


曹馨荻总编表示,在接下来的日子里,小乔将继续邀请各界专家通过直播平台与大家谈心、聊天,与大家一起足不出户尽知天下事,全民同心共抗疫情的时光。




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